例２　年間計画型　コンピュータ学習年間計画

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月	４　月	５　月	６　月	７　月	９　月	１０　月	１１　月	１２　月	１　月	２　月	３　月
一年	◎ｺﾝﾋﾟｭｰﾀに触れる。・ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ室の場所がわかる。	・周辺機器の名前がわかる。	・電源の入れ方がわかる。	・マウスの使い方がわかる。（左クリック）（ダブルクリッ　ク）	・マウスの使い方がわかる。（ドラッグ）	・CD-ROMの使い方がわかる。	・「ランドセル１年生」が使える。	・「ランドセル１年生」を使う。	・「ランドセル１年生」を使う。	・ペイントソフトが使える。（Ｃｕｂｅ for Windows2）（ｽｰﾊﾟｰYuki）	・ペイントソフトを使って絵を描ける。
二年	◎ｺﾝﾋﾟｭｰﾀに慣れる。 ◎ﾍﾟｲﾝﾄｿﾌﾄが使えるようになる。・CD-ROMの使い方がわかる。	・「ランドセル２年生」が使える。	・「ランドセル２年生」を使う。	・「ランドセル２年生」を使う。・「算数ﾚﾝｼﾞｬｰ九九編」を使う。	・ペイントソフトが使える。（Ｃｕｂｅ for Windows2）（ｽｰﾊﾟｰYuki）	・ペイントソフトを使って絵を描ける。	・ペイントソフトを使って絵を描ける。	・ペイントソフトを使って絵を描ける。	・文字入力の仕方がわかる。（Cube for 　Windows2) （ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄﾞを使用）・自己紹介カードの作成	・文字入力の仕方がわかる。（Cube for 　Windows2) （ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄﾞを使用）・自己紹介カードの作成	・文字入力の仕方がわかる。（Cube for 　Windows2) （ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄﾞを使用）・自己紹介カードの作成
三年	◎ﾍﾟｲﾝﾄｿﾌﾄが使えるようになる。 ◎文字入力ができるようになる。（「漢字の森のﾛﾋﾞﾝﾌｯﾄﾞ」）	・「ランドセル３年生」が使える。	・「ランドセル３年生」を使う。	・「ランドセル３年生」を使う。	・ペイントソフトが使える。（Ｃｕｂｅ for Windows2）（ｽｰﾊﾟｰYuki）	・ペイントソフトを使って絵を描ける。	・ペイントソフトを使って絵を描ける。	・ペイントソフトを使って絵を描ける。・クリスマスカードの作成	・文字入力の仕方がわかる。（Cube for 　Windows2) （ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄﾞを使用）・文章入力	・文字入力の仕方がわかる。（Cube for 　Windows2) （ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄﾞを使用）・文章入力	・文字入力の仕方がわかる。　　（Cube for　　　Windows2)　（ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄを使用）　　　・文章入力
四年	◎ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ・ﾜｰﾌﾟﾛｿﾌﾄが使えるようになる。（「漢字の森のﾛﾋﾞﾝﾌｯﾄﾞ」）（「マルチあき　んど」）	・ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ（www）の使い方がわかる。（ｴｸｽﾌﾟﾛｰﾗ）	・ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ（www）の使い方がわかる。（ｴｸｽﾌﾟﾛｰﾗ）・二小のホームページを見る。	・ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ（www）の使い方がわかる。（ｴｸｽﾌﾟﾛｰﾗ）・他の学校のホームページを見る。	・ワープロソフトが使える。（文書の保存ができる。）	・ワープロソフトが使える。（文書の呼び出しができる。）	・ワープロソフトが使える。（文書のスタイルを設定する。）	・ワープロソフトが使える。（イラストの張り付けができる。）	・ワープロソフトが使える。（漢字変換ができる。）	・キーボードの操作ができる。（ローマ字入力）	・キーボードの操作ができる。（ローマ字入力）
五年	◎インターネットを活用することができるようになる。・「植物の観察」を使う。	・ワープロソフトが使える。（ローマ字入力ができる）・「地球と宇宙」を使う。	・ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ（www）の使い方がわかる。（ｴｸｽﾌﾟﾛｰﾗ）・情報検索の仕方がわかる。	・ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ（www）の使い方がわかる。（ｴｸｽﾌﾟﾛｰﾗ）・情報検索する。	・情報検索したものを授業で活用できる。	・ＷＷＷで情報収集ができる。・「ﾃﾞｰﾀﾏｯﾌﾟ･Jr」を使う。	・電子メールを作成できる。	・電子メールを校内で出し合う。・「からだのたんけん」を使う。	・電子メールで他の学校と交流するための下書きができる。	・電子メールで他の学校と交流する。	・電子メールで他の学校と交流する。
六年	◎コンピュータリテラシーを高める。・「キッズえいごﾃﾞﾋﾞｭｰ」を使う。	・授業の資料収集をする。	・統合ｿﾌﾄを使えるようになる。（ｽﾀﾃﾞｨﾉｰﾄ）・「歴史新聞記者」を使う。	・統合ｿﾌﾄを使って発表をする。・「地球と宇宙」を使う。	・電子メールなどで他校との交流を図る。	・電子メールなどで他校との交流を図る。	・電子メールなどで他校との交流を図る。	・ビデオ会議などで他校との交流を図る。	・ビデオ会議などで他校との交流を図る。	・卒業記念作品の作成に取りかかる。	・卒業記念作品を仕上げる。

月	４　月	５　月	６　月	７　月	９　月	１０　月	１１　月	１２　月	１　月	２　月	３　月
一年	◎ｺﾝﾋﾟｭｰﾀに触れる。・ｺﾝﾋﾟｭｰﾀ室の場所がわかる。	・周辺機器の名前がわかる。	・電源の入れ方がわかる。	・マウスの使い方がわかる。（左クリック）（ダブルクリッ　ク）	・マウスの使い方がわかる。（ドラッグ）	・CD-ROMの使い方がわかる。	・「ランドセル１年生」が使える。	・「ランドセル１年生」を使う。	・「ランドセル１年生」を使う。	・ペイントソフトが使える。（Ｃｕｂｅ for Windows2）（ｽｰﾊﾟｰYuki）	・ペイントソフトを使って絵を描ける。
二年	◎ｺﾝﾋﾟｭｰﾀに慣れる。 ◎ﾍﾟｲﾝﾄｿﾌﾄが使えるようになる。・CD-ROMの使い方がわかる。	・「ランドセル２年生」が使える。	・「ランドセル２年生」を使う。	・「ランドセル２年生」を使う。・「算数ﾚﾝｼﾞｬｰ九九編」を使う。	・ペイントソフトが使える。（Ｃｕｂｅ for Windows2）（ｽｰﾊﾟｰYuki）	・ペイントソフトを使って絵を描ける。	・ペイントソフトを使って絵を描ける。	・ペイントソフトを使って絵を描ける。	・文字入力の仕方がわかる。（Cube for 　Windows2) （ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄﾞを使用）・自己紹介カードの作成	・文字入力の仕方がわかる。（Cube for 　Windows2) （ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄﾞを使用）・自己紹介カードの作成	・文字入力の仕方がわかる。（Cube for 　Windows2) （ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄﾞを使用）・自己紹介カードの作成
三年	◎ﾍﾟｲﾝﾄｿﾌﾄが使えるようになる。 ◎文字入力ができるようになる。（「漢字の森のﾛﾋﾞﾝﾌｯﾄﾞ」）	・「ランドセル３年生」が使える。	・「ランドセル３年生」を使う。	・「ランドセル３年生」を使う。	・ペイントソフトが使える。（Ｃｕｂｅ for Windows2）（ｽｰﾊﾟｰYuki）	・ペイントソフトを使って絵を描ける。	・ペイントソフトを使って絵を描ける。	・ペイントソフトを使って絵を描ける。・クリスマスカードの作成	・文字入力の仕方がわかる。（Cube for 　Windows2) （ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄﾞを使用）・文章入力	・文字入力の仕方がわかる。（Cube for 　Windows2) （ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄﾞを使用）・文章入力	・文字入力の仕方がわかる。　　（Cube for　　　Windows2)　（ｽｰﾊﾟｰYuki）（ｿﾌﾄｳｪｱｷｰﾎﾞｰﾄを使用）　　　・文章入力
四年	◎ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ・ﾜｰﾌﾟﾛｿﾌﾄが使えるようになる。（「漢字の森のﾛﾋﾞﾝﾌｯﾄﾞ」）（「マルチあき　んど」）	・ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ（www）の使い方がわかる。（ｴｸｽﾌﾟﾛｰﾗ）	・ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ（www）の使い方がわかる。（ｴｸｽﾌﾟﾛｰﾗ）・二小のホームページを見る。	・ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ（www）の使い方がわかる。（ｴｸｽﾌﾟﾛｰﾗ）・他の学校のホームページを見る。	・ワープロソフトが使える。（文書の保存ができる。）	・ワープロソフトが使える。（文書の呼び出しができる。）	・ワープロソフトが使える。（文書のスタイルを設定する。）	・ワープロソフトが使える。（イラストの張り付けができる。）	・ワープロソフトが使える。（漢字変換ができる。）	・キーボードの操作ができる。（ローマ字入力）	・キーボードの操作ができる。（ローマ字入力）
五年	◎インターネットを活用することができるようになる。・「植物の観察」を使う。	・ワープロソフトが使える。（ローマ字入力ができる）・「地球と宇宙」を使う。	・ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ（www）の使い方がわかる。（ｴｸｽﾌﾟﾛｰﾗ）・情報検索の仕方がわかる。	・ｲﾝﾀｰﾈｯﾄ（www）の使い方がわかる。（ｴｸｽﾌﾟﾛｰﾗ）・情報検索する。	・情報検索したものを授業で活用できる。	・ＷＷＷで情報収集ができる。・「ﾃﾞｰﾀﾏｯﾌﾟ･Jr」を使う。	・電子メールを作成できる。	・電子メールを校内で出し合う。・「からだのたんけん」を使う。	・電子メールで他の学校と交流するための下書きができる。	・電子メールで他の学校と交流する。	・電子メールで他の学校と交流する。
六年	◎コンピュータリテラシーを高める。・「キッズえいごﾃﾞﾋﾞｭｰ」を使う。	・授業の資料収集をする。	・統合ｿﾌﾄを使えるようになる。（ｽﾀﾃﾞｨﾉｰﾄ）・「歴史新聞記者」を使う。	・統合ｿﾌﾄを使って発表をする。・「地球と宇宙」を使う。	・電子メールなどで他校との交流を図る。	・電子メールなどで他校との交流を図る。	・電子メールなどで他校との交流を図る。	・ビデオ会議などで他校との交流を図る。	・ビデオ会議などで他校との交流を図る。	・卒業記念作品の作成に取りかかる。	・卒業記念作品を仕上げる。