№	学校名	研究主題	年次	市委嘱公研	PDF
1	第一小	くらしと学びをつくる子どもの育成	4年次	令和5年度	資料PDF
2	第二小	生き生きと表現し合い、くらしを豊かにする子どもの育成	1年次		資料PDF
3	第三小	子どもの粘り強さと自己調整力を育む～見方・考え方を軸にした授業づくりを通して～	2年次	令和5年度	資料PDF
4	第四小	つながりの中で学ぶ、しなやかな子ども－深い子ども理解を土台にした「教師の待ちと出」を探る－	3年次	令和5年度	資料PDF
5	第五小	挑み、楽しみ、つながりながら、自ら学び続ける子供の育成～自他への気付きを深め、共に成長する体育科の学び～	6年次		資料PDF
6	第六小	仲間とともに、自ら学びに向かう子どもの育成～子ども理解をベースにした授業づくり～	2年次		資料PDF
7	第七小	仲間とともに、自ら学び拓く子どもの育成－授業改善につなぐカリキュラム・マネジメントを通して－	6年次		資料PDF
8	第八小	主体的に生活を創る子どもの育成～かかわり大切にした授業づくり～	1年次		資料PDF
9	第九小	豊かなくらしを自ら創り出す子どもの育成～４つの資質・能力の追究～	2年次		資料PDF
10	第十小	夢や願いに向かって　自分たちの学びを力強く創造する子ども	8年次		資料PDF
11	南　小	主体的・協働的に問題を解決する子どもの育成－資質・能力を育てるカリキュラム・デザインと南小探究型学習－	3年次		資料PDF
12	西　小	自ら考え，ともに学び合う子どもの育成～つながりを大切にした教育活動を通して～	5年次		資料PDF
13	東　小	思考と対話を通して、問題を自分で解決しようとする子どもの育成～ICTを効果的に活用して～	5年次		資料PDF
14	鈴川小	「気づき、考え、働きかけ、受け止める」子どもの育成～子どもと学習材の追究を基盤に据えた教育活動～	1年次		資料PDF
15	千歳小	仲間とつながりながら　思いをもって粘り強く学び合う子供の育成	4年次		資料PDF
16	金井小	人と関わりながら、学ぶ喜びを実感する子どもの育成～まとめ・表現・振り返りを重点に～	7年次		資料PDF
17	大郷小	『自ら愉しいくらしを創る子ども』～「子ども主体の学び」を足場に据えて～	1年次		資料PDF
18	明治小	試行錯誤しながら追究し、ともに学び合う子どもの育成－遊びや生活、学びのつながりを意識して－	2年次		資料PDF
19	出羽小	考え続ける子どもを育てる～きき合う関係でつながる学びづくりを通して～	1年次		資料PDF
20	楯山小	気づき・考え・学び合う子どもの育成～一人一人の言葉を大切にした授業作り～	2年次		資料PDF
21	高瀬小	健やかでたくましい　高瀬っ子の育成～自他の高まりを表現することを通して、技能の質を向上させる子供を目指して～	4年次		資料PDF
22	山寺小	社会で通用する自立した個の力を備えた児童生徒の育成～自己調整力を育むカリキュラムマネジメント～	1年次		資料PDF
23	東沢小	主体的に考え、学び合う子どもの育成～他者とかかわりながら　自ら学ぶ授業をめざして～	8年次		資料PDF
24	滝山小	豊かに表現し合い　学びをつないでいく子ども～カリキュラム・マネジメントの視点を通した授業改善を目指して～	5年次		資料PDF
25	桜田小	自己の学びを創り上げていく子供の育成～個別最適な研究で「対話」を探る～	4年次	令和5年度	資料PDF
26	南沼原小	「つかむ」・「つながる」・「ふりかえる」子どもの育成～仲間とつながり、学びを生かす授業づくり～	2年次		資料PDF
27	宮浦小	自ら問いを持って考え、思いを伝え合う子供の育成	5年次		資料PDF
28	蔵王一小	主体的に学ぶ子供の育成－「振り返り」を自らの学びに生かして－	6年次		資料PDF
29	蔵王二小	思いを互いに伝え合い、学びを高める子どもの育成	3年次	令和5年度	資料PDF
30	蔵王三小	蔵王で学びを深め　未来を切り拓く子どもの育成～活動や関わりを通し、見方・考え方を働かせ、活用する力を育む工夫～	4年次		資料PDF
31	南山形小	自ら学び、仲間とかかわりながら学ぶ子ども	1年次		資料PDF
32	みはらしの丘小	自ら考え、深く学び合う子ども～ICTの効果的活用と資質・能力の育成～	2年次		資料PDF
33	本沢小	地域での学びを生かし、自ら考え、成長し合う子どもの育成	2年次		資料PDF
34	西山形小	主体的に学ぶ子どもの育成～協働的な学びを通して思考力・表現力を育む授業の実践～	10年次		資料PDF
35	村木沢小	学びを深めるために～自立的に学び進める子供を目指して～	3年次		資料PDF
36	大曽根小	自立した学び手の育成～子どもの自己調整力と粘り強さを育む授業づくりをめざして～	1年次		資料PDF
37	山大附属小	自ら問題解決を進める子ども	2年次		資料PDF

№	学校名	研究主題	年次	市委嘱公研	PDF
1	第一中	自己を進んで表現する生徒の育成～発信力を育む探究的な授業づくり～	4年次	令和5年度	資料PDF
2	第二中	個々の主体的な学びを高める授業の創造　　～「二中スタンダード」による協働的な学びの実践を通して～	3年次		資料PDF
3	第三中	よりよく生きるために　深い学びに向かう心豊かな人間の育成	3年次		資料PDF
4	第四中	主体的・対話的に学びを深め合う生徒の育成～生徒の学力向上に向けた授業研究～	5年次		資料PDF
5	第五中	これからの時代に必要な資質・能力の育成～主体性を引き出す生徒中心の授業づくり～	1年次		資料PDF
6	第六中	自らの学びを創る生徒の育成～協働的な学びの場の工夫から～	3年次		資料PDF
7	第七中	主体的に学び続ける生徒の育成～学び合いから成長する活動場面の工夫～	2年次		資料PDF
8	第八中	「自立した学習者」を育てるために～個別最適な学びと協働的な学びを通して～	1年次		資料PDF
9	第九中	深く考え、学びを伝え合う生徒の育成	7年次		資料PDF
10	第十中	未知・未体験のものに見通しをもってチャレンジする生徒の育成～教育課程の工夫を通して～	3年次	令和5年度	資料PDF
11	金井中	よりよく生きるために共に考え抜く生徒の育成～ICTを効果的に利活用する授業づくりを目指して～	2年次		資料PDF
12	高楯中	よりよく生きるために学びを深め合う生徒の育成～ICTの効果的な活用を通して～	1年次		資料PDF
13	山寺中	社会で通用する自立した個の力を備えた児童生徒の育成～自己調整力を育むカリキュラムマネジメント～	1年次		資料PDF
14	蔵王一中	他とかかわりながら学びを深め、表現する生徒の育成～生徒の見取りを生かして～	2年次		資料PDF
15	蔵王二中	蔵王で学びを深め　未来を切り拓く子どもの育成～活動や関わりを通し、見方・考え方を働かせ、活用する力を育む工夫～	4年次		資料PDF
16	山大附属中	生徒が「学びの主体」となる授業の共創～伴奏者としての教師の在り方～	1年次		資料PDF